Archivo mensual: marzo 2016

Segunda convocatoria call for papers para el World Engineering Education Forum & Global Engineering Deans Council, 2016

Entre el 6 y 10 de noviembre de 2016 se celebrará en Seúl, The World Engineering Education Forum & The Global Engineering Deans Council (WEEF & GEDC 2016), organizado por la Sociedad Coreana de Educación en Ingeniería (ASEE, Korea Society … Seguir leyendo

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Realizarán en Chicago el foro ‘Learning Systems: LMS, LCMS, Social & More’

‘Learning Systems: LMS, LCMS, Social & More’ se llevará a cabo el 27 y 28 de Abril de 2016 en Chicago, IL (Estados Unidos), y ofrecerá una mirada aguda sobre el papel actual y futuro de los sistemas de aprendizaje, … Seguir leyendo

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“La educación virtual permite romper con los paradigmas tradicionales de la enseñanza”

En el marco del ciclo de Webinars gratuitos coordinados por Wormhole, el pasado 4 de febrero contamos con la presencia de Eliana Losardo, Lic. en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires y especialista en Didáctica de … Seguir leyendo

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Microsoft y e-ABC Learning realizaron el webinar gratuito: Moodle y Office 365, potencializando la educación virtual

El pasado miércoles 9 de marzo de 2016,Microsoft y e-ABC Learning realizaron el webinar “Moodle y Office 365 potencializando la educación virtual”, impartido por el especialista y consultor, Matías Subiría. La participación fue libre y gratuita.

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Anuncian call for papers para el 8° Congreso Mexicano de Inteligencia Artificial – COMIA 2016

Entre el 23 y el 28 de mayo de 2016, se realizará el 8° Congreso Mexicano de Inteligencia Artificial – COMIA 2016, en el Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y Electrónica (INAOE), en Puebla. El evento se llevará a cabo … Seguir leyendo

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“La educación virtual en vivo es más eficiente que el e-learning tradicional”

El responsable de soporte pedagógico de Wormhole analiza el rol actual del docente en la formación online, las ventajas y desventajas de esta modalidad educativa, y la importancia que tiene generar empatía y motivación en los alumnos, para captar su … Seguir leyendo

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